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    都说“字如其人”,要想字写得方正,大气,就来镇江西府教育
    2016-07-25 14:11:46 发布   次浏览   来源:培训招生网   发布人:星辰教育进修学校 收藏 置顶 举报
都说“字如其人”,要想字写得方正,大气,就来镇江西府教育
  • 区域:京口区
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:面议
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人都说“字如其人”。字要写得方正,大气,就象人的内心一样。字若写得过小,笔画挤得过紧,一是不好看,二来时间长了,和人的行为秉性有很大关系。写太小字的人,很少有心胸宽广、仁和中正之人。从修心的方面讲,也要认真写好每个字。字是人的第二张脸! 其实,写好字的隐性价值远远大于它的显性价值。
一,写字的姿势和执笔 
( 1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。 
( 2)执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一无骨气,二无韵律,字形也就谈不到舒展大方。 
( 3)笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处,超过这个部位,写出的笔画,不是拘泥,就是呆板。笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的,并且不可能写出飘然、神韵的字形来,因此不应倾斜 “虎口 ”处。 
( 4)握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,不能开阔大方。据在中学讲课所见,一个有五十人的班级里,就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜,大学里也是这样,正是这个缘故,这些同学写出的字,钩不象钩,捺不象捺,笔画全是平拖堆砌。 
前已说过,写字好坏,在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样,如果姿势和拿锯不正,即便 “线条 ”画得再直,你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
二,练楷书先练基本笔画;再练笔画顺序;三练偏旁部首;四练字形结构;五练分行布局。 
汉字的 “点 ”画写时要加重,如石坠地。什么样的部位需要什么样的点,要做到 “意在笔先 ”。如 “宀 ”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法,用短小竖势书写是比较有力的。
首先练好了基本笔画之后,就有基础功底了。所说方法找准,路子对头,指的是在结构上分清是独体字,还是合体字。 
如果是独体字,就要掌握字的中心和重心。例如 “上、下、千、十 ”等字全是独体字,这就要掌握它的重心:横画稍长,竖画稍短,而竖画必须居中而下(楷书)。 
如果是合体字,则要分清是左右结构;还是上下结构;是左中右结构,还是上中下结构,是半包结构,还是全包结构。 
弄清这六个区别,再按字的定义和组织规律去掌握。这样,就可写出一个完美而秀丽的字形来。 
例如: “好 ”“妈 ”属于左右结构; “幸 ”“素 ”属于上下结构; “常 ”“掌 ”属于上中下结构; “匠 ”“医 ”属于半包结构;区别这些不同的结构定义,就好办了。 
比如:幸、素二字的上下两竖,注意居中对齐;常掌二字是个长形体势,不要写太长,稍加紧缩;好妈二字是个左右结构,左边稍小,右边稍大些,只要掌握好疏密得当,参差有序,不就好看了吗?相反,不分字形,疏密不当,一宽一窄,线条轻重不分,那就难看了。
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